1. 湖南長沙瀏陽市“三強三實”全力支持教育強市

          訪問次數: 808        作者: ahjgbzw                發布時間:2024-02-08

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             為深入貫徹習近平總書記關于教育工作的重要論述,全面落實黨中央關于建設高質量教育體系的決策部署及省委、市委有關工作要求,湖南長沙瀏陽市委編辦立足職能職責,全力為建設教育強市提供機構編制保障。

            加強黨的全面領導,嚴實教育強市根本保證。一是堅持黨建引領教育體制改革,成立市委教育工作領導小組,形成黨委統一領導、黨政齊抓共管、部門各負其責的工作機制;在教育主管部門設立黨的工作委員會,鎮街成立黨(工)委教育工作領導小組,全面加強黨對教育工作的集中統一領導。二是定期通過市委常委會、政府常務會、市委教育工作領導小組會等專題研究部署教育領域重點工作,研究解決教育領域重大體制機制及機構編制問題。三是嚴格按照改革要求和事業單位領導職數規定,優化部分學校黨委書記和紀檢領導職數設置,健全完善黨組織領導下的校長負責制。

            建強高質量教育體系,夯實教育強市基本路徑。一是統籌機構編制資源,支持縣域推進職普融通、產教融合、科教融合;支持公辦與民辦教育并舉;支持學前、義務、職業、特殊教育協調發展。二是結合中心城區生源逐年增加、公辦學校學位緊張現狀,科學調整公辦學校布局和教師資源配置,先后批復新設公辦中小學校10所,逐步解決學生就近入學需求,教育資源配置更趨合理。三是在鎮街設立教育發展中心,負責轄區教育發展、管理、服務、協調等工作。

            加強高素質隊伍建設,堅實教育強市工作基礎。一是優先編制供給。嚴格落實中小學教職工編制國家基本標準要求,優先配齊配足公辦中小學教職工編制,堅決遏制擠占現象。綜合教職工減員數和空編數,科學編制年度用編計劃,近3年來,共下達教職工招聘、引進用編計劃1910名,引進部屬院校和雙一流大學優秀畢業生98名,選調成熟型骨干教師56名,下達定向培養教師計劃指標400名。二是完善交流制度。督促指導教育主管部門制定教職工聘任與補充交流管理辦法,建立科學、規范、有序的交流機制。通過鼓勵城區學校校長、骨干教師赴農村學校輪崗交流,推動鎮街轄區內緊缺學科教師“走教”,將到農村學校任教經歷納入中高級職稱評定參考指標等,促進城鄉教育均衡發展。三是健全保障機制。從崗位設置、晉級培養、任職交流、待遇保障等方面強化政策支撐,加強專業英才認定及相關保障,推進編辦、教育、人社、財政等部門協作配合,努力做好優秀教師引進配套服務工作,解決引進教師后顧之憂。(擬稿人:李嬌)


              信息來源:中國機構編制網

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